为大力弘扬教育家精神，加强新时代教师队伍建设。近日，学校举行了为期三周的2024年青年教师育人能力培训暨新入职教师岗前培训。本次培训分为理论和实践两个阶段，其中包括师德师风教育、教育学理论、教学基本技能、现场教学实践、素质拓展、教学观摩、微格教学展示、学校管理与运行机制等内容。

8月22日，副校长李卫平出席开班式并代表学校向新入职教师表示热烈欢迎。他鼓励大家要深刻认识党和国家赋予教育的重大使命和时代内涵，把握高等教育高质量发展要求，面对新挑战、新机遇和新责任，能够保持积极的态度，勇于探索，立足岗位自觉担当，并牢记教书育人初心，践行立德树人使命，肩负起为党育人，为国育才的神圣职责。校党委副书记杨建林出席开班式，教师发展与教育教学评估中心主任副主任周志华主持开班仪式。

全体新入职教师进行庄严的入职宣誓。

开班第一讲由校党委副书记杨建林进行师德师风专题讲座。他深刻分析了教师的师德师风重要性和面临新挑战与机遇，同时从教师职业道德、职业操守、教育理念和人格魅力等方面解读教师职业道德规范，并勉励新入职教师坚守教书育人职责，践行立德树人使命，以更强的责任意识守师德底线，不断提升自我，为学校发展和教育事业贡献自己力量。

为帮助新入职教师理解教育理论、学校教育教学理念，掌握教学技能和有效教学方法，本次培训邀请了校内外教学名师、教学比赛获奖教师为新入职教师进行铸牢中华民族共同体意识、国情教育、诚信教育、课程思政、教学设计、课件制作、教学规范、教学示范观摩、教师礼仪规范、教师心理健康专题培训，同时开展参观校史馆和参观包钢红色教育基地等现场教学环节。

为让新入职教师深入了解学校管理与运行机制，邀请了学校党委教师工作部、人事处（人事人才办公室）、党委学生工作部（学生处、人民武装部）、教务处、科技处、计财处、党委保卫工作部（保卫处）、实验室与设备管理处、信息化建设与网络中心、教师发展与教育教学评估中心等职能部门负责人，通过面对面的方式就学校人事制度、学生管理、教学管理、科研工作、财务制度、平安校园、实验室安全、信息化建设与网络安全、教师发展等工作进行介绍，让新教师对学校管理有了更清晰的认识。

通过此次培训，新教师更加深入地理解教师职业的意义和价值，增强对教育事业的热爱和责任感，明确自己的职业定位和发展方向，促进新教师融入学校、融入岗位，适应学校教育教学工作，助力青年教师成长，提升教师职业素养，夯实教师发展路径。